O Enfermeiro Professor de Estágio e sua Influência Pedagógica no Exercício da Liderança

Resumo

Este artigo teve como objetivo analisar se o tipo de liderança exercida por enfermeiros professores de campo de estágio influencia a formação do aluno. Estudo exploratório utilizou abordagem qualitativa pela análise de conteúdo, participando seis enfermeiros professores de estágio e oito alunos do último ano de uma instituição privada no município do Rio de Janeiro. Os dados foram obtidos por meio de grupos focais diferenciados em 2011. Constatou-se que maioria dos professores adota a liderança democrática na condução de suas equipes durante o estágio: colaboração com as equipes do serviço de saúde; gerenciamento de atividades; dinamização dos alunos; posturas técnicas e pessoais, enfim, atitudes permeadas pela tomada de decisão e liderança. Da mesma forma, os alunos identificaram perfis de liderança na condução do estágio e que esta vivência prática trará a devida expertise para a boa gestão de pessoas futuros.