Atendimento à criança portadora de DMu

Resumo

A área de estudo de deficiência múltipla é uma área praticamente recente no IHA. Iniciamos nosso estudo a partir de 1995, quando a instituição organizou um grupo de trabalho para discutir questões relativas às escolas especiais. Dentre as questões discutidas, a que gerava mais dúvidas referia-se a quem seria o aluno da escola especial, pois pensávamos, que era o aluno que possuía deficiência múltipla.