Atendimento à Criança Portadora de Deficiência Auditiva
Resumo
A Educação Especial, na maioria dos países, tem seguido, em alguns aspectos, um padrão evolutivo. Em sua fase inicial e prolongada, caracterizava-se pela segregação e exclusão. A clientela era simplesmente ignorada, evitada, abandonada, quando não exterminada.
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Publicado
																			2019-09-05
																	
				Como Citar
Campello, M. A. de C. . (2019). Atendimento à Criança Portadora de Deficiência Auditiva. REVISTA SOUZA MARQUES, 2(6), 26–28. Recuperado de https://revista.souzamarques.br/index.php/REVISTA_SOUZA_MARQUES/article/view/216
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								Artigos
							
						
							