O Trabalho Desenvolvido com Alunos Portadores de Deficiência Física na Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro
Resumo
A proposta de trabalho desenvolvido pelo Instituto Helena Antipoff para alunos portadores de deficiência física e paralisia cerebral tem por base levar a uma discussão mais ampla do pressuposto da inclusão partindo do acompanhamento destes alunos no contexto escolar promovendo cada vez mais a integração no ensino regular.
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Publicado
																			2019-09-05
																	
				Como Citar
Albuquerque, S. L. da S. de ., & Requeijo, S. M. (2019). O Trabalho Desenvolvido com Alunos Portadores de Deficiência Física na Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro. REVISTA SOUZA MARQUES, 2(6), 23–25. Recuperado de https://revista.souzamarques.br/index.php/REVISTA_SOUZA_MARQUES/article/view/215
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								Artigos
							
						
							