Eliane de Araujo Sismil. (2019). Leitura e textos acadêmicos: As dificuldades dos graduandos de letras em compreender e interpretar. REVISTA SOUZA MARQUES, 13(29), 9–43. Recuperado de https://revista.souzamarques.br/index.php/REVISTA_SOUZA_MARQUES/article/view/374