Portal de Periódicos da FTESM é um projeto da Biblioteca Central, possui como missão a democratização e livre acesso à produção científica. O Portal utiliza o Open Journal Systems (OJS), uma ferramenta de gestão e publicação de revistas eletrônicas. O OJS utilizado pelo Portal foi traduzido e customizado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), baseado no software Open Journal Systems (OJS), desenvolvido pelo Public Knowledge Project (PKP).

Revistas


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  • ACTA MSM - Periódico da Escola de Medicina Souza Marques

    A Revista Acta MSM é uma publicação da Escola de Ciências da Saúde e Bem Estar do Centro Universitário da Souza Marques e tem por finalidade divulgar, trabalhos de pesquisa e técnico-artísticos, quer de conhecimento médico, quer culturais, realizados por docentes do Curso de Medicina Souza Marques. Presta-se também à comunicação de pesquisas realizadas pelos discentes, principalmente as que foram apresentadas e laureadas no Prêmio Souza Marques.

    Os artigos devem apresentar seus objetivos com clareza, ter precisão na apresentação do conteúdo, estarem atualizado nas regras ortográficas e gramaticais vernáculas, observarem as normas de publicações científicas e contribuir à formação médica do estudante e profissionais médicos com conhecimentos atuais no campo do saber a que se propõem.

  • REVISTA SOUZA MARQUES

    A Revista Souza Marques, com o propósito de oferecer aos seus Corpos Docente, Técnico e Administrativo, em veículo de divulgação do saber construído dentro de seus muros.

    Por outro lado, tem consciência de que é necessário difundir a produção intelectual pela Comunidade, tentando melhorar a qualidade de vida de seus integrantes e propiciando a busca da cidadania.

    A produção intelectual, obrigação do Professor Universitário e um dos indicadores observados pelo Ministério da Educação em suas avaliações, necessita de um canal que, não só registre opiniões, mas, principalmente, proporcione a oportunidade de trazer reflexos positivos para os envolvidos no processo- aluno, professor, instituição e comunidade.


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